artenaescola
sexta-feira, 2 de agosto de 2013
segunda-feira, 8 de julho de 2013
Desenhos do Rafael
Rafael, aluno do E. M. Evaldo Salles, 6o ano. Seu estilo despojado vem das ruas, cria grafites, formas usadas em tatuagens, personagens e linguagens das histórias em quadrinhos. A opção entre o uso da cor ou não está bem acertada: predomina em seus desenhos o preto e branco do lápis grafite que valoriza seus personagens misteriosos, mas quando resolve lançar mão da cor, como o das letras em estilo grafite, são bastante explosivos.
segunda-feira, 10 de junho de 2013
Escher
Planejamento de aula
Atividade a ser desenvolvida pelo aluno:
1-Observar as imagens dos desenhos de Escher
2-Ler sobre vida e obra do artista
3-Identificar uma obra em que o artista inclua o desenho bidimensional transformando-se em tridimensional.
4-Compare o uso da perspectiva em Escher com o uso da perspectiva nos artistas renascentistas.
5-Escreva um exemplo em que o artista cria um jogo entre figura e fundo.
6-Qual a obra que mais te chamou a atenção? Por que?
Objetivos:
-Relacionar a leitura de imagem com conceitos, técnicas e história da arte.
-Ampliar o repertório de imagem da arte.
-Exercitar a observação da obra de arte.
sábado, 8 de junho de 2013
Desenho do Gabriel
Estes desenhos são do Gabriel Rezende da E.M. Evaldo Salles de Cabo Frio, turma 702. Ele tem um estilo próprio e um espírito criativo, passeia por vários temas que vão desde a caricatura, natureza, mangá até o psicodélico ou surrealista,.
sexta-feira, 24 de maio de 2013
como fazer stop motion
Proposta de aula:
1-Assistir ao vídeo "Como fazer um Stop Motion"
2-Seguir as instruções do vídeo.
a-ficha de produção
b- roteiro, plano e cena
c-mapa de produção
d-criação dos personagens
e-storyboard
f-relatório do desenvolvimento.
g-fotografar as cenas
h-colocar no moviemaker
i-publicar no youtube.
Objetivos:
-exercitar a criatividade.
-conhecer ou desenvolver uma nova forma de expressão.
-incentivar o uso das novas tecnologias para fins artísticos.
Fonte: daa.caranguejo.com (oficinaStop-Motion)
sábado, 18 de maio de 2013
Desenhos do Lucas Rios
Estas imagens são parte da minha proposta de incentivar a produção individual dos alunos que gostam de desenhar e já tem uma produção fora de aula criando uma visibilidade dos seus trabalhos para a escola. Assim, espero inspirar outros alunos que também tem talento, mas que não tem o hábito de colecionar seu próprios desenhos.
Estes são desenhos de Lucas Rios (turma 700 da EM Evaldo Salles), criações inspiradas no Mangá, feitas com lápis grafite, caneta de retroprojetor e lápis de cor. Eles tem um colorido muito bom, que valoriza seus traços soltos, o enquadramento cinematográfico do Mangá recriado por ele.
Estas imagens são parte da minha proposta de incentivar a produção individual dos alunos que gostam de desenhar e já tem uma produção fora de aula criando uma visibilidade dos seus trabalhos para a escola. Assim, espero inspirar outros alunos que também tem talento, mas que não tem o hábito de colecionar seu próprios desenhos.
Estes são desenhos de Lucas Rios (turma 700 da EM Evaldo Salles), criações inspiradas no Mangá, feitas com lápis grafite, caneta de retroprojetor e lápis de cor. Eles tem um colorido muito bom, que valoriza seus traços soltos, o enquadramento cinematográfico do Mangá recriado por ele.
sexta-feira, 3 de maio de 2013
Notícia: Feira de Ciências
Feira de Ciências
Sábado, dia 4 de maio ás 13 horas
teremos a Feira de Ciências da Escola Evaldo Salles. Esperamos que haja boa
participação da comunidade, familiares e amigos. Além de ser uma atividade
pedagógica pretende gerar conhecimento, curiosidades e integração com toda a
comunidade.
A proposta é que os alunos
apresentem várias experiências explicando seu embasamento científico de forma atraente
e criativa. É uma boa forma de aprender divertindo.
Eu, como professora de artes,
procurei sugerir a alguns alunos uma experiência que relacionasse arte e
ciência: é conhecida como “desenho invisível”. Resumindo: A pessoa faz um
desenho com uma solução de bicarbonato de sódio, a imagem fica quase
imperceptível, mas quando pincelamos suco de uva, o desenho aparece. Isso
ocorre por causa da reação entre ácido e base. Achei simples e interessante. É
o mesmo princípio da experiência de escrever com suco de limão em que a escrita
só é revelada no contado com o calor de uma vela ou ferro de passar roupa. Vi
esse uso por um monge da Idade Média no filme O Nome da Rosa para guardar um segredo. Será que eles
utilizavam mesmo esse conhecimento? A ideia é instigante.
Ano
passado, a feira foi um sucesso. Tivemos a participação de uma comissão julgadora
com membros do colégio Mater Ciele, da Secretaria de Meio Ambiente de Cabo Frio
entre outros.
Aqui,
alguns exemplos do que foi feito na Feira de Ciências Evaldo Salles 2012:
Todos
estão convidados para participarem do evento.
Um forte abraço, Cinara.
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